Ice-breaker games на уроках английского языка

«Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет».

А.С.Макаренко.

Первый урок всегда волнительный не только для преподавателя, но и для студентов.   Любой педагог хочет расположить к себе студентов, создать дружелюбную атмосферу на занятии. С целью установления первого контакта, знакомства студентов друг с другом, развития командного духа, а также проверки базовой грамматики английского языка и словарного запаса в первой декаде сентября прошли первые занятия английского языка для студентов 1 курса.

Ребята выполняли игровые задания, такие как “What’s your name?”, “All about me”, “Guess the question”, “Jenga time”, направленные на решение коммуникативных задач. Игра “Find someone who” вызвала большой интерес и высокую активность у ребят: они зачитывали интересные факты друг о друге и пытались догадаться о каком студенте идет речь. Студенты также проявили свои творческие способности, представив портрет будущего социального работника, его обычный день.

Наверное, каждый знает, что положительное первое впечатление и хорошие отношения в группе – это залог дальнейшей продуктивной учебы. Пожелаем нашим первокурсникам новых открытий, больших свершений и упорной работы! 

Парфенова Ольга Николаевна, преподаватель английского языка