- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Абитуриенту
- Студенту
- Школьнику
- Выпускнику
- Родителю
- Новости Минпросвещения России
- Приветствие
- АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья»
- Культурный марафон
- О мерах социальной поддержки семей с детьми в Тюменской области
- Памятка на получение государственной социальной стипендии
- Профилактика суицидов в интернет пространстве
- Профилактика. Предупреждение коронавирусной инфекции
- Типовая инструкция для родителей по переходу на дистанционное обучение
- Контакты
- Направления деятельности
- Наши достижения
- Мероприятия библиотеки
- Профессионалитет
- Аккредитация
Профилактика экстремизма
пн, 22.04.2019 - 13:04 , admin

В рамках программы воспитательной работы по профилактике экстремизма и формированию активной гражданской позиции обучающихся 18 апреля 2019 года в «Ишимском медицинском колледже» был проведен «Кинотренинг» и анкетирование "Степень этнической толерантности", в которых приняли участие студенты 2 курса отделения «Лечебное дело», 202 и 203 гр. Подготовили и провели мероприятие куратор учебных групп П.Н. Лапин и педагог-психолог колледжа О.В. Дубровина.
Кинотерапия — это одно из направлений «Арт-терапии», современное направление психологического консультирования и психотерапии, используемое с целью коррекционно-развивающей и профилактической работы с обучающимися. Перед просмотром фильма со студентами была проведена предварительная беседа информационно-просветительского характера, в которой затрагивались вопросы основных проявлений экстремистской деятельности, понятие и виды экстремизма. Далее для просмотра и дальнейшего обсуждения вниманию студентов был представлен короткометражный фильм «Невыученный урок 14/41» режиссера Н.Ведьмицкой (участник фестиваля авторского короткометражного кино "АРТкино", получивший Диплом зрителей Москвы 3-й степени в 2016 году).
После просмотра кинофильма участники поделились своими переживаниями, которые у них вызвал фильм в целом, были обсуждены ситуации в фильме, которые вызвали наиболее сильные эмоции и чувства. Через эмоциональное сопереживание герою фильма у студентов развивалась способность к эмпатии, через переживание катарсиса происходила переоценка и формирование новых жизненных ценностей и смыслов, что способствовало развитию этнической толерантности и становлению активной гражданской позиции обучающихся.
Ольга Валерьевна Дубровина,
педагог-психолог























