- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Абитуриенту
- Студенту
- Школьнику
- Выпускнику
- Родителю
- Новости Минпросвещения России
- Приветствие
- АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья»
- Культурный марафон
- О мерах социальной поддержки семей с детьми в Тюменской области
- Памятка на получение государственной социальной стипендии
- Профилактика суицидов в интернет пространстве
- Профилактика. Предупреждение коронавирусной инфекции
- Типовая инструкция для родителей по переходу на дистанционное обучение
- Контакты
- Направления деятельности
- Наши достижения
- Мероприятия библиотеки
- Профессионалитет
- Аккредитация
Шаги в экологию
пн, 21.10.2019 - 08:17 , admin

15 октября 2019 в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 8 города Ишима в рамках реализации проекта «Экологический вернисаж» под руководством преподавателей Елизаровой Татьяны Викторовны и Бражиной Анны Александровны, студентами Ишимского медицинского колледжа Гиесовой Нигиной - 108 группа, Ефремовой Анной - 108 группа, Зольниковым Данилом - 103 группа, Боргард Ангелиной - 101 группа, проведен классный час «Шаги в экологию».
В мероприятие были включены такие актуальные темы, как: птицы и животные Красной книги, здоровый образ жизни, сбор и утилизация отходов.
Школьники отгадывали загадки о птицах и животных, занесенных в Красную книгу Тюменской; разгадывали ребусы о лекарственных травах и рассказывали о применении их в медицине; отвечали на вопросы о здоровом образе жизни; успешно выбирали лекарственные растения от простуды, насморка и кашля.
В беседе «Жизнь без отходов» студенты рассказали о сборе, сортировке и утилизации мусора, к каким заболеваниям приводит неправильная переработка мусора. Учащиеся в игровой форме рассортировали карточки отходов по цветным конвертам (цвет конверта соответствовал виду бытовых отходов).
Ученики совместно анализировали предложенные варианты ответов, обсуждали их, выслушивая друг друга, договаривались, принимая общее для группы решение.
Для повышения эффективности результатов использовались ИКТ. В проведении классного часа использовались различные формы и методы (викторина, беседа, метод игровых ситуаций). Ребята активно участвовали в конкурсах, заданиях, рассуждениях, высказывали свое мнение, дополняли ответы одноклассников.
Бражина Анна Александровна,
преподаватель






















