- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Абитуриенту
- Студенту
- Школьнику
- Выпускнику
- Родителю
- Новости Минпросвещения России
- Приветствие
- АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья»
- Культурный марафон
- О мерах социальной поддержки семей с детьми в Тюменской области
- Памятка на получение государственной социальной стипендии
- Профилактика суицидов в интернет пространстве
- Профилактика. Предупреждение коронавирусной инфекции
- Типовая инструкция для родителей по переходу на дистанционное обучение
- Контакты
- Направления деятельности
- Наши достижения
- Мероприятия библиотеки
- Профессионалитет
- Аккредитация
Изучаем «Медицинский английский»
пн, 14.10.2024 - 09:16 , Нестерова Т.А.

В рамках проекта «Медицинские классы. Тюменская область» 7 и 8 октября прошли занятия «Медицинский английский» по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для обучающихся 10 классов МАОУ СОШ №5, №1 и ИГОЛ Лицей им. Е.Г.Лукьянец.
Занятие на тему «Анатомическое строение тела человека. Внутренние органы», подготовленное преподавателем английского языка, Парфеновой Ольгой Николаевной, началось с интерактивной презентации, в которой были представлены анатомическое строение тела человека, основные системы органов. Затем было уделено внимание внутренним органам человека, их функциям и местоположению в организме. Школьники с интересом проходили различные задания, такие как «Анатомическое лото», «Собери человека», «Переведи сложный термин», а также играли в интерактивные игры и разгадывали кроссворды.
В завершении занятия ребята ознакомились с анатомическими моделями внутренних органов, выявляя сходства и различия между анатомической терминологией в латинском и английском языках.
Занятие прошло успешно и способствовало активному вовлечению школьников в изучение медицинской тематики на английском языке.
Парфёнова О.Н.,
преподаватель
























