- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Абитуриенту
- Студенту
- Школьнику
- Выпускнику
- Родителю
- Новости Минпросвещения России
- Приветствие
- АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья»
- Культурный марафон
- О мерах социальной поддержки семей с детьми в Тюменской области
- Памятка на получение государственной социальной стипендии
- Профилактика суицидов в интернет пространстве
- Профилактика. Предупреждение коронавирусной инфекции
- Типовая инструкция для родителей по переходу на дистанционное обучение
- Контакты
- Направления деятельности
- Наши достижения
- Мероприятия библиотеки
- Профессионалитет
- Аккредитация
Интеллектуальная игра «League of pharmacists’»
пн, 21.10.2024 - 13:05 , Маркеева В.А.

В рамках дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для студентов 2 курса 432 группы отделения «Фармация» 17 октября прошла интеллектуальная игра «League of pharmacists’». Студенты принимали участие в конкурсных заданиях, способствующих закреплению актуальной лексики по теме "Виды лекарственных препаратов и их основные формы. Применение лекарственных средств".
Отвечая на вопросы викторины, ребята закрепили знания о различных лекарственных формах, также изучили назначение, дозировку и потенциальные побочные действия лекарственных препаратов.
Одним из ключевых заданий стало практико-ориентированное моделирование диалога "в Аптеке", где ребята, разыгрывали ситуации, примеряя на себя роль фармацевта и клиента.
Интеллектуальная игра способствовала не только повышению интереса к изучению английского языка, но и укреплению командного духа среди обучающихся, что является важным элементом их образовательного процесса.
О.Н. Парфёнова, преподаватель английского языка


























